Trong một ngày đẹp trời như hôm nay, Nhà trường vô cùng vinh dự khi được chào Ngài Ito Naoki - Đại sứ đặc mệnh toàn quyền, Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam, ông Abe Hideto - Giám đốc chi nhánh hãng hàng không Japan Airlines tại Việt Nam, ông Mogi Masato - Hiệu trưởng Trường Mầm non N...
Tiến sỹ Howard Gardner thuộc Trường Đại học Harvard đưa ra thuyết “Trí thông minh đa dạng”, với tám loại hình thông minh - tám cách để bạn trở nên tài giỏi: Trí thông minh ngôn ngữ; Trí thông minh âm nhạc; Trí thông minh logic; Trí thông minh không gian; Trí thông minh vận động cơ thể; T...
Ai làm chủ giáo dục người đó có thể thay đổi Thế giới” – Gottfried Leibniz. Điều gì đã tạo ra những sự khác biệt về phẩm chất cơ bản của con người ở ba đất nước tiêu biểu như Hoa Kỳ, Nhật Bản và Do Thái? Chắc chắn sự khác biệt đó là do nền giáo dục, giáo dục trong g...
Trường Quốc tế Nhật Bản đã trải qua 8 năm hình thành và phát triển, đã và đang nuôi dưỡng nên nhiều nhân tài, những người được kỳ vọng sẽ trở thành cầu nối giữa Nhật Bản và Việt Nam. Tôi tin rằng những thế hệ học sinh này sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy...
Tác giả Shichida Makoto là giám đốc công ty Shichida và Chủ tịch kiêm cố vấn của trường “Shichida Child Academy”, là hội viên Viện hàn lâm Hoa Kỳ (United State Academy Academician). Nối tiếp sự nghiệp trồng người vĩ đại của người cha mình, tác giả đã có rất nhiều đóng góp cho sự nghi...
Sáng nay, lễ khai giảng năm học 2024-2025 tại JIS đã diễn ra trong không khí trang trọng, thiêng liêng. Không cờ hoa rợp trời, không phông màn hoành tráng, lễ khai giảng kiểu Nhật dành riêng cho các lớp đầu cấp ghi dấu trong lòng quan khách bởi sự chân thành, đơn giản – đánh dấu một năm...
Phương pháp giáo dục Montessori thường được gọi là Phương pháp Montessori là phương pháp nuôi dưỡng tình yêu của trẻ em trong học tập và khuyến khích sự độc lập bằng cách cung cấp một môi trường hoạt động và các tài liệu, để trẻ em có thể sử dụng (học tập) theo cách riêng,...
“Xin hãy giúp đỡ học sinh lớn lên trở thành người có nhân tính thực sự, chỉ có trong tình huống đó thì khả năng đọc-viết-tính toán mới có giá trị.” Đó là lời thỉnh cầu của Dr. Haim Ginott - Hiệu trưởng một ngôi trường ở Mỹ - người may mắn sống sót tại trại tập trung c...
