Giáo dục không phải là lấp đầy một bình chứa kiến thức, mà là thắp lên một ngọn lửa tò mò và khả năng tự mình giải quyết vấn đề.

Tại Trường Quốc tế Nhật Bản, Năng lực sống (生きる力 - Ikiru Chikara) cũng quan trọng tương đương với kiến thức sách vở.
Vì vậy ngay từ khi bước vào Lớp 3, Môn Khoa học (理科 - Rika) theo chương trình chuẩn Nhật chính là mảnh đất đầu tiên để các con gieo những hạt mầm ấy.

Môn Khoa học lớp 3 dạy con điều gì?

Không bắt đầu bằng những định nghĩa khô khan, các tiết học Khoa học đưa các con bước vào thế giới quan sát tự nhiên vô cùng sống động:

+ Năng lượng & Hiện tượng: Sự diệu kỳ của ánh sáng mặt trời, sức mạnh của gió, bí ẩn của âm thanh, dòng điện và lực hút nam châm.

+ Thế giới sinh học: Sự lớn lên của cây cối, vòng đời của động vật xung quanh.

Thông qua những kiến thức này, các con sẽ chuyển từ "Chép bài" sang "Tự mình tư duy". Việc khuyến khích trẻ tò mò chính là bước đầu tiên hình thành tư duy phản biện.

Hành trình 4 bước của một nhà khoa học nhí

Từ việc các con được trực tiếp trải nghiệm chu trình: Quan sát ➔ Đưa ra dự đoán (Giả thuyết) ➔ Tự làm thí nghiệm ➔ Rút ra kết luận là bước đầu của hành trình
đưa các con đến gần hơn với thế giới rộng lớn. Thất bại khi thí nghiệm không diễn ra như dự đoán cũng là một bài học đắt giá về sự kiên trì.

Môn Khoa học rèn luyện cho các con năng lực quan sát tỉ mỉ, thói quen ghi chép nhật ký quan sát trung thực và tinh thần hợp tác nhóm – những kỹ năng cốt lõi
của một công dân toàn cầu.

Mục tiêu của môn Khoa học ở lứa tuổi tiểu học không phải là đào tạo ra những "nhà bác học nhí" thuộc lòng công thức. Quan trọng hơn cả, đó là nuôi dưỡng
Niềm vui khám phá (探究する楽しさ - Tankyū suru tanoshisa) – để mỗi đứa trẻ giữ được sự háo hức với thế giới, luôn chủ động tìm tòi và tự tin tìm ra câu trả lời bằng chính đôi tay và trí tuệ của mình.