Trong giáo dục Nhật Bản, sự nỗ lực bền bỉ, tinh thần tự giác và khả năng cùng nhau hoàn thiện luôn là những giá trị được coi trọng.

Tinh thần ấy được thể hiện rõ trong buổi tập trung khối Trung học Hệ Quốc tế Nhật Bản (JIP), khi các thành tích học tập, những hành động đẹp và sự cố gắng của học sinh được Nhà trường ghi nhận, tuyên dương.
 

CHÚC MỪNG NHỮNG THÀNH TÍCH NỔI BẬT

Buổi tập trung đã vinh danh các học sinh đạt Giải thưởng Việc tốt tháng 10 và có kết quả xuất sắc trong kỳ thi định kỳ lần thứ nhất.

Đặc biệt, học sinh JIP tiếp tục ghi dấu ấn tại các sân chơi học thuật và nghệ thuật:

+ 14/14 học sinh tham gia đều đạt giải Kỳ thi chọn học sinh giỏi môn Tiếng Nhật.

+ Giải Khuyến khích cuộc thi hát tiếng Nhật dành cho học sinh, sinh viên lần thứ 2.

+ Giải Nhì cuộc thi viết luận Đại học Hiroshima.

+ Giải Xuất sắc cuộc thi đọc diễn cảm tiếng Nhật lần thứ 6.

Đây không chỉ là những kết quả đáng khích lệ mà còn cho thấy sự chủ động của học sinh trong việc vận dụng kiến thức, phát triển năng lực ngôn ngữ và mạnh dạn tham gia các hoạt động giao lưu, tranh tài.

MỘT TẬP THỂ TỐT LÀ TẬP THỂ BIẾT GHI NHẬN NỖ LỰC CỦA NHAU

Trong phần phát biểu, thầy Hiệu trưởng đã chia sẻ niềm vui trước việc Giáo sư, Tiến sĩ Đào Xuân Học – Chủ tịch Hội đồng Trường Quốc tế Nhật Bản – được Chính phủ Nhật Bản trao tặng Huân chương Mặt trời mọc, Tia sáng vàng và Ruy băng cổ.

Đó là sự ghi nhận đáng trân trọng đối với những cống hiến lâu dài của Giáo sư trong việc thúc đẩy kết nối Việt Nam – Nhật Bản thông qua giáo dục, mang đến nhiều cơ hội học tập và giao lưu quốc tế. Cũng từ câu chuyện này, thầy gửi gắm đến học sinh rằng mỗi người đều có thể tạo nên những giá trị tốt đẹp bằng sự cố gắng của mình.

Thành tích trong một cuộc thi là điều đáng tự hào, nhưng quá trình chuẩn bị mới là nơi các em thực sự học được cách kiên trì, tự nhìn nhận và cải thiện bản thân. Thầy khuyến khích các em hãy dành cho bạn bè những lời động viên cụ thể, thay vì chỉ nói chung chung rằng “Bạn làm tốt lắm!”. Hãy cho bạn biết điều gì đã tiến bộ, điều gì đã được thể hiện tốt và có thể làm gì để hoàn thiện hơn.

Đó cũng là cách học sinh JIP xây dựng một môi trường mà ở đó mọi người không chỉ cạnh tranh để đạt thành tích, mà còn biết hỗ trợ, khích lệ và cùng nhau phát triển.

KỶ LUẬT BẮT ĐẦU TỪ NHỮNG ĐIỀU GẦN GŨI

Cuối buổi tập trung, học sinh được nhắc nhở về việc lựa chọn trang phục theo nguyên tắc TPO (Time – Place – Occasion), tuân thủ quy định đồng phục, giữ gìn tác phong và thực hiện đúng nề nếp của Nhà trường.

Từ cách mặc đồng phục, thay trang phục sau giờ Thể dục đến những thói quen nhỏ trong sinh hoạt, mỗi hành động đều là một phần của quá trình rèn luyện tính tự giác và trách nhiệm.

JIS tin rằng giáo dục không chỉ hướng đến việc giúp học sinh đạt kết quả tốt, mà còn giúp các em biết nỗ lực, biết tôn trọng người khác và có ý thức đóng góp cho tập thể.

Cùng nhau cố gắng. Cùng nhau ghi nhận. Cùng nhau tiến bộ – đó cũng chính là hành trình trưởng thành mà JIS mong muốn nuôi dưỡng ở mỗi học sinh.